| Creators: |
Bartel, Alexander and Figas, Paula and Weckerle, Birgit and Winkler, Katrin and Hagel, Georg |
| Title: |
Spielifizierte Lernaufgaben im Blended Learning Kontext |
| Item Type: |
Article or issue of a publication series |
| Journal or Series Title: |
Medienproduktion - Online-Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis |
| Page Range: |
pp. 6-9 |
| Additional Information: |
Open Access: kostenfrei zugänglich |
| Date: |
2016 |
| Divisions: |
Informationsmanagement |
| Abstract: |
Gamication findet sowohl in der Lehrpraxis in formalen und informellen Lehr-Lernaktivitäten als auch in der Wissen-schaft immer mehr Beachtung. Für dieses vergleichsweise junge Forschungsfeld existieren jedoch nur rudimentäre Ansätze, die sich dem Design und damit der Vereinbarkeit von methodisch-didaktischen Fragestellungen und der Notwen-digkeit einer Adaption des Gamication-Ansatzes auf elek-tronische Lehr-Lernkontexte widmen. Dieser Beitrag befasst sich speziell mit diesen Themen unter dem Gesichtspunkt von spielifizierten Lernaufgaben im Blended Learning Kontext und gibt aus bisheriger Forschungsliteratur stammende Anregungen für die Hochschullehre |
| Forthcoming: |
No |
| Language: |
German |
| Link eMedia: |
Download |
| Citation: |
Bartel, Alexander and Figas, Paula and Weckerle, Birgit and Winkler, Katrin and Hagel, Georg
(2016)
Spielifizierte Lernaufgaben im Blended Learning Kontext.
Medienproduktion - Online-Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis (10).
pp. 6-9.
ISSN 2193-7699
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