Spielräume des Wissens : Game Studies und Game Design zwischen Disziplin und Wissenschaft (Topographies of Knowledge : Game Studies and Game Design: Between Discipline and Science)

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Creators: Inderst, Rudolf T. and Trautzsch, Nadine
Title: Spielräume des Wissens : Game Studies und Game Design zwischen Disziplin und Wissenschaft (Topographies of Knowledge : Game Studies and Game Design: Between Discipline and Science)
Item Type: Monograph
Projects: HNU Working Paper
Date: July 2025
Divisions: Informationsmanagement
Abstract: Dieser Beitrag untersucht das Verhältnis zwischen Game Studies (theoretisch-analytische Spielanalyse) und Game Design (praxisorientierte Entwicklung). Die nterschiedlichen Paradigmen, kulturwissenschaftlich versus gestalterisch, bergen Spannungspotenzial, ermöglichen aber durch produktive Wechselwirkung eine ko-evolutionäre Verflechtung: Game Studies dekonstruieren, Game Design schafft neue Analyseobjekte. Im Fokus steht Game Design als Disziplin, die Interaktivität und Nutzerzentrierung betont. Seine Etablierung erfordert vereinheitlichte Methoden und geisteswissenschaftliche Ansätze zur Gestaltung von Sinnbildung. Das Konzept Research through Game Design verbindet Erkenntnisgewinn im Designprozess mit Game Studies als „Research on Games“. Ziel ist ein integratives Verständnis, das Analyse und Kreation als komplementäre Erkenntniswege begreift.
Abstract (ENG): This article examines the relationship between game studies, which is theoretical and analytical game analysis, and game design, which is practice-oriented development. Although the paradigms of cultural studies and design have the potential to be in tension with each other, they can also co-evolve through productive interaction: game studies deconstructs, and game design creates new objects of analysis. The focus is on game design as a discipline emphasizing interactivity and user-centricity. Its development requires standardized methods and humanities approaches to creating meaning. Research through game design combines knowledge gained in the design process with game studies as "research on games." The goal is to develop an integrative understanding that views analysis and creation as complementary paths to knowledge.
Forthcoming: No
Language: German
Uncontrolled Keywords: Game Studies, Game Design, Spielentwicklung, Disziplin, Forschungsfeld game studies, game design, game development, discipline, fields of research
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Citation:

Inderst, Rudolf T. and Trautzsch, Nadine (2025) Spielräume des Wissens : Game Studies und Game Design zwischen Disziplin und Wissenschaft (Topographies of Knowledge : Game Studies and Game Design: Between Discipline and Science). Working Paper, 53, Neu-Ulm: Hochschule für angewandte Wissenschaften.

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