Ein Genre-Analyse-Framework für die Lehre – ein didaktischer Ansatz zur Analyse von Videospielgenres

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Creators: Dreßel, Carina
Supervisor: Inderst, Rudolf T. (Host)
Title: Ein Genre-Analyse-Framework für die Lehre – ein didaktischer Ansatz zur Analyse von Videospielgenres
Item Type: Thesis
Date: 7 January 2026
Divisions: Informationsmanagement
Study Programme: Bachelor - Game-Produktion und Management (GPM)
Language: German
Blocking Notice: No
Citation:

Dreßel, Carina (2026) Ein Genre-Analyse-Framework für die Lehre – ein didaktischer Ansatz zur Analyse von Videospielgenres. Bachelor thesis, Hochschule Neu-Ulm.

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