Mind-Refresh oder Scrollfalle? Wie Social-Media-Pausen unsere kognitiven Funktionen beeinflussen

Creators: Scholze, Sophie
Supervisor: von Gehlen, Johannes
Title: Mind-Refresh oder Scrollfalle? Wie Social-Media-Pausen unsere kognitiven Funktionen beeinflussen
Item Type: Thesis
Date: 2026
Divisions: Wirtschaftswissenschaften
Study Programme: Bachelor - Wirtschaftspsychologie (WPS)
Language: German
Blocking Notice: Yes
Citation:

Scholze, Sophie (2026) Mind-Refresh oder Scrollfalle? Wie Social-Media-Pausen unsere kognitiven Funktionen beeinflussen. Bachelor thesis, Hochschule Neu-Ulm.

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