Der Einfluss des Geschlechts von KI-generierten Lehrpersonen auf Lernerfolg und Kompetenzwahrnehmung

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Abschlussarbeit_315597_Schneider Alexia.pdf

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Creators: Schneider, Alexia
Supervisor: Eßbach, Michaela
Title: Der Einfluss des Geschlechts von KI-generierten Lehrpersonen auf Lernerfolg und Kompetenzwahrnehmung
Item Type: Thesis
Date: 12 March 2026
Divisions: Wirtschaftswissenschaften
Study Programme: Bachelor - Wirtschaftspsychologie (WPS)
Language: German
Blocking Notice: No
Citation:

Schneider, Alexia (2026) Der Einfluss des Geschlechts von KI-generierten Lehrpersonen auf Lernerfolg und Kompetenzwahrnehmung. Bachelor thesis, Hochschule Neu-Ulm.

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